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Une séquence complète sur le repérage des noms, des déterminants et sur l'utilisation des déterminants pour les CM1/ CM2.
Plusieurs fiches de travail selon mes groupes et les niveaux, avec les adaptations dyspraxiques et dyslexiques.
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Voici des cartes mentales à trous pour la deuxième période, faites main...mes élèves préfèrent. Si cela peut donner des idées...
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