• Séquence traitement de texte

    Un début de séquence avec 7 séances pour aborder le traitement de texte avec les élèves (dans l'optique de faire un journal de classe).

    J'ai trouvé les idées et de nombreux exercices sur le site de l'académie de la Guadeloupe (que j'ai retapés et adaptés).C'est ici.

    D'abord, on aborde le lexique de l'ordinateur, puis l'utilisation de la touche "espace", mettre les points, les majuscules, tous les signes de ponctuation, la police et la taille pour finir sur un exercice où il faut taper une poésie sur le thème de l'automne et la mettre en page avec tout ce qu'on a étudié dans les séances précédentes.

    A toutes les séances, les élèves doivent ouvrir un dossier et un document, l'enregistrer sous leur prénom et un code, l'imprimer. J'espère que ce côté redondant à chaque séance va leur permettre de  maîtriser cette compétence!

     

    Tout d'abord voici le plan de la séquence:

    Télécharger « Séquence TICE.doc »

    Voici les documents:

    Télécharger « Je decouvre l'ordinateur.doc »

    Télécharger « Le clavier.doc »

    Télécharger « ESPACE F1.doc »

    Télécharger « ESPACE F2.doc »

    Télécharger « FICHE MEMO 1.doc »

    Télécharger « POINT et MAJUSCULE F3.doc »

    Télécharger « FICHE MEMO 2.doc »

    Télécharger « PONCTUATION F4.doc »

    Télécharger « FICHE MEMO 3.doc »

    Télécharger « POESIE AUTOMNE F5.doc »


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  • Commentaires

    1
    Cathy
    Mardi 10 Janvier 2017 à 15:42

    Merci pour ta séquence. Je vais tenter de la mettre en place rapidement. Sympa de partager!

    2
    Lucie
    Mercredi 8 Février 2017 à 18:16

    Merci beaucoup !

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    3
    Arnaud
    Jeudi 10 Mai 2018 à 13:37

    Bonjour, merci pour cette séquence très intéressante ! 
    Seul bémol, le fichier "poésie automne F5" est vide. Pourriez-vous nous réuploader le document s'il-vous-plaît ?

    Je vous remercie par avance.

    4
    JuLiE
    Lundi 24 Septembre 2018 à 18:29

    Je vais utiliser ces exercices qui seront parfaits pour le début d'année et qui font écho à la phrase en grammaire. Je n'y avais jamais pensé! Merci à toi

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