Reprise des dictées flashs en période 2.
Je me suis inspirée de ce site: http://cancandre.eklablog.com/cm-dictee-histoire-des-arts-a106114840
Les lundi, mardi et jeudi, nous travaillons des phrases courtes. Je demande aux élèves un repérage grammatical et une relecture pour les accords des noms, adjectifs et verbes. Une grille de relecture est au tableau. Un élève passe au tableau le matin et sa dictée sert de correction.
Dans le dossier, vous trouverez les mots à travailler, la dictée à trous pour les dys- et les élèves en difficultés, la grille des compétences évaluées.
Les dictées seront publiées au fil de ma préparation.
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